小學數學題庫教案-小學數學教學網

[小學生數學]

摘要：解答雞兔問題一般采用假設法，假設全是一種動物（如全是“雞”或全是“兔”，然后根據出現的腿數差，可推算出某一種的頭數。

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摘要：“原先在小學成績很好，可一上初中成績就出現滑坡，這該如何是好？”……當父母發現第一“取經”,許多小六的父母經常聽到這樣的抱怨。

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摘要：引領作文教育模式的全新改革，激發孩子寫作興趣，讓孩子文思泉涌

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摘要：分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。

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摘要：如果一個孩子的數學成績在上，那么這些方法就會有針對性！

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摘要：孩子數學成績總是提不高，到底是哪里出了問題？應該怎么做呢？提高數學成績，要不要講方法？當然要！

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摘要：計算能力是一個基本的數學教師。這是一個小學數學教學的重要任務,培養學生有一定的計算能力。

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摘要：很久以前,我看到這樣一個故事:“9對3說，我除了你，還是你；4對2說，我除了2還是2；1對0說，我除了你，一切都沒有

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摘要：這個方法實際上是運用了乘法分配律，將相同因數提取出來，考試中往往剩下的項相加減，會出現一個整數。

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摘要：個位是4彎回左手無名指，曲指左邊是3，曲指是0，曲指右邊是6，即乘積是306。